5 Probleme in der Bildung, die die Technologie bald lösen wird

5 Probleme in der Bildung, die die Technologie bald lösen wird / Technologie erklärt

Vor einigen Jahren schrieb der außerordentliche Professor Kentaro Toyama einen einflussreichen Artikel und argumentierte, dass die Geschichte der technologischen Bildung war “voller Misserfolge” und diese Technologie konnte sich nicht mit den individualisierten Anliegen befassen, die für eine gute Lehre erforderlich sind.

Und für eine Weile schien seine Kritik als EdTech viel Wasser zu enthalten (“Bildungstechnologie”) hat es nie geschafft, die Klassenzimmer zu revolutionieren, selbst nach jahrelangen Investitionen und vielen gebrochenen Versprechen. Seine Zeit kann jedoch endlich sei hier.

Das Versprechen von EdTech

Die Idee, dass gute Lehrer ein wesentlicher Bestandteil einer guten Ausbildung sind, steht nicht zur Debatte, aber Toyamas scharfe Sichtweise auf das potenzielle Potenzial von EdTech muss berücksichtigt werden. Nur weil EdTech ist “voller Misserfolge” Das heißt nicht, dass wir es völlig aufgeben sollten.

In den letzten 100 Jahren haben sich die meisten Branchen auf spektakuläre Weise entwickelt, einschließlich der Art und Weise, wie wir unser Leben leben und wie wir arbeiten. Aber irgendwie ist das Klassenzimmer immer noch ein Jahrhundert zurück und schnitzt immer noch Industriearbeiter in einem postindustriellen Zeitalter. Es gibt einen Sweetspot, den man erreichen kann und muss.

Die Antwort hier sollte gemessen werden. Der Ruf nach einer Revolution in der Bildung mag als naheliegender Kurs erscheinen, aber wenn dies nicht gelingt, können wir das Leben von Millionen Kindern schädigen. Dasselbe könnte man sagen, wenn man die Bildungsindustrie in ihren überholten Zustand versetzt.

Stattdessen müssen wir die Entwicklung und Akzeptanz von EdTech beschleunigen, damit unsere Kinder im Zusammenhang mit dieser hypervernetzten digitalen Ära besser ausgebildet werden können.

Die 5 Probleme von EdTech

Der Bildungsexperte Matthew Lynch erklärte einmal die Gründe, warum das US-amerikanische Bildungssystem versagt, und nicht nur das US-amerikanische System, sondern Systeme auf der ganzen Welt. Die dringlichsten Gründe laut Artikel sind:

  1. Schulen sind überfüllt.
  2. Die Schulausgaben stagnieren.
  3. Mangel an Lehrerinnovation.
  4. Fehlende Einbindung der Eltern.
  5. Technologie ist zum Synonym für Unterhaltung geworden.

Seit Jahrzehnten ist die Technologie nicht in der Lage, diese Probleme in großem Umfang zu lösen, aber die Schuld kann nicht allein bei der EdTech-Industrie liegen. Sicher, einige Innovationen waren zum Scheitern verurteilt, andere hätten unsere Erwartungen übertroffen.

Robert French glaubt, dass das Bildungssystem in diesen letzteren Fällen die Tech-Industrie tatsächlich versagt hat, indem es sich so feindlich gegenüber Veränderungen gehalten hat. Immerhin hat die EdTech-Industrie in den letzten Jahren in der Tat schnelle Fortschritte gemacht, und es gibt Anzeichen dafür, dass jedes dieser Probleme bald gelöst werden kann.

Die Hauptfrage ist also, ob das Bildungssystem diese Gelegenheit nutzen wird, um zu wachsen. Untersuchen wir, was diese Probleme sind und wie die Technologie sie für immer lösen könnte.

1. Überfüllte Klassenzimmer

Ein Bericht der University of London aus dem Jahr 2009 stellte dies fest “Sobald die Klassengröße einen bestimmten Punkt erreicht hat, müssen die Lehrer versagen, weil die Zeitanforderungen nicht erfüllt werden können”. Im Wesentlichen ist die Wurzel dieses Problems nicht die Anzahl der Kinder in einem Klassenzimmer, sondern die Unfähigkeit jedes Kindes, angemessene Aufmerksamkeit zu erhalten.

Im Jahr 1984 führte Benjamin Bloom Untersuchungen durch, die durch seine Kombination unzweifelhaft gezeigt wurden “Meisterschaft lernen” Techniken und 1: 1-Unterricht konnten die Schüler weit über die anderer Schüler, die auf konventionellere Weise unterrichtet wurden, spielen.

Mit diesem Wissen arbeitet die EdTech-Firma Matchbook Learning mit einigen der überfüllten Schulen mit der schlechtesten Leistung in den USA zusammen. Sie können einen Überblick über ihre Herangehensweise auf der Grundlage der Forschung von Bloom in dem folgenden Video sehen:

Durch die Kombination von gemischtem Lernen (wobei Präsenzunterricht mit Online-Lernen kombiniert wird) mit Echtzeitdaten können wir ein schnelles Feedback in den Unterrichtsräumen erhalten und dieses Feedback nutzen, um die Bildungsqualität weiter zu verbessern.

Als Beispiel betrachten Sie ein Klassenzimmer mit 30 Schülern. Zehn Schüler mit ähnlichen Fähigkeiten können eng mit dem Lehrer zusammenarbeiten, zehn weitere können mithilfe von Computerterminals Vorlesungen und Online-Aufgaben bearbeiten und die letzten zehn können in einem Gruppenprojekt zusammenarbeiten. In der nächsten Lektion werden die Schüler gedreht, sodass sie während des Kurses auf verschiedene Arten lernen können.

Dieser Ansatz ermöglicht es dem Lehrer, sich gleichzeitig auf weniger Kinder zu konzentrieren. Der Lehrer kann auch den Lernansatz für jeden Schüler individuell anpassen, je nachdem, wie gut jeder für den Einzelnen arbeitet. Inzwischen ist die Software auf den Rechnern so weit fortgeschritten, dass der Inhalt auch auf jeden Schüler zugeschnitten werden kann.

Durch das Sammeln von Echtzeit-Feedback zu den Ergebnissen jedes Kindes können die Kursinhalte für jeden Schüler individuell angepasst werden, so dass es zu einem Einzelunterricht kommt.

Dieser Ansatz ermöglicht jedem Schüler einen eigenen Lernpfad, der auf seine Bedürfnisse zugeschnitten ist. Auf diese Weise können Lehrer leicht erkennen, welche Schüler zurückfallen, und ihnen einen individuelleren Unterricht anbieten. Die Ergebnisse sind, wie Sie unten sehen können, fantastisch. (Jeder Gewinn von 10% entspricht einem Lernwert von einem Jahr.)

Wenn mehr Schulen einen ähnlichen Ansatz verfolgen würden, bei dem einige Verantwortlichkeiten durch technisierte Lernmethoden gehandhabt werden könnten, könnte mehr Zeit für die Lehrkräfte aufgewendet werden, um mehr Aufmerksamkeit zu widmen, wo sie am dringendsten benötigt wird, selbst in größeren Klassen.

2. Übermäßige Ausgaben

Donors Choose ist ein “wegweisende Crowdfunding-Site” Dies ermöglicht es normalen Menschen - wie Sie und mir -, Lehrkräfte zu finanzieren, die Bildungsprojekte durchführen möchten, aber das Geld dafür fehlt. Spender können Projekte finden, die sie inspirieren, und dann entscheiden, wie viel Geld sie dem Lehrer geben möchten.

Es ist im Grunde ein Kickstarter für Schulprojekte, bei denen Sie persönlich mithelfen und helfen können, z. B. indem Sie den Kauf von Chromebooks finanzieren oder die Transportkosten einer Exkursion finanzieren. Dieses Instrument hat das Potenzial, einmal unmögliche Ideen für Kinder im ganzen Land in eine Bildungsrealität zu verwandeln.

Seit der Gründung im Jahr 2000 haben 69% der öffentlichen Schulen in den USA Projekte auf dem Gelände eingestellt und über zwei Millionen Bürger haben weit über 400 Millionen US-Dollar gespendet, von denen mindestens 18 Millionen Studenten profitieren.

Dies ist mehr als ein Hoffnungsschimmer für ein System, in dem die fehlende Finanzierung eines der größten Probleme ist. Angesichts der nach wie vor angespannten staatlichen Bildungshaushalte ist die Nutzung der Macht der 30-Milliarden-Dollar-Crowdfunding-Industrie ein vielversprechender Weg, diese Geldbeutel zu lockern.

3. Lehrerinnovation

Der Autor David Greene schreibt in einem Artikel zum kreativen Unterricht:

Akademische Kreativität wurde von degradierten und überarbeiteten erfahrenen Lehrern abgelassen. Die Einheitlichkeit hat das Leben vom Lehren und Lernen gesaugt.

Wenn den Lehrern mehr Freiheiten eingeräumt würden, wie dies bei der Einführung eines kombinierten Lernmodells (wie oben erwähnt wahrscheinlich) der Fall wäre, würde die Innovation in die Höhe schnellen - und eine Überarbeitung des Bildungssystems ist nicht genau notwendig um das zu erreichen.

Es gibt (und wird es immer) viele Möglichkeiten für Lehrer geben, mehr Kreativität und Innovation in ihren Unterricht einzubringen. Einige dieser Optionen würden Geld kosten, aber wie wir gesehen haben, könnte Donors Choose sicherlich helfen.

Zu den weiteren Optionen gehört BlinkLearning, mit dem Lehrer eigene personalisierte, interaktive Kurse aus Inhalten verschiedener Verlage erstellen können. Die Schüler können dann auf diese Kurse mit jedem Gerät zugreifen, während die App über ihren Fortschritt aufzeichnet. Wenn die Schüler Schwierigkeiten haben, kann der Kurs schnell geändert werden.

Eine einfachere Option ist die Verwendung von Learnist zum Kurieren relevanter Inhalte, um die Schüler durch die Kurse zu führen.

Wenn Schüler mit Langeweile kämpfen, kann mit KinectEDucation spielerisches Lernen eingeführt werden. Dies ist eine Bildungscommunity, in der Lehrer Apps und Ressourcen für Microsoft Kinect herunterladen und hochladen können und von den Erfahrungen anderer Lehrer lernen können. GameDesk ist ein weiteres Unternehmen, das EdTech-Spiele für eine Vielzahl von Themen entwickelt.

Die Liste geht weiter, von der Verwendung sozialer Medien 10 erstaunliche Möglichkeiten für Lehrer und Tutoren, um Twitter in der Bildung zu verwenden 10 erstaunliche Möglichkeiten für Lehrer und Tutoren, um Twitter in der Bildung zu verwenden Twitter ist wie alle anderen sozialen Medien eine virtuelle Aladdin-Höhle. Es ist ein Tor zum Reichtum. Aber genau wie in der Geschichte ist auch diese Aladdin-Höhle mit Sprengfallen versehen. Verwenden Sie es richtig und Sie werden… Lesen Sie mehr, um Ideen für die Verwendung von Google Hangouts zum Bilden eines virtuellen Buchclubs zu teilen. In Zukunft werden wir sogar Virtual-Reality-Exkursionen, 3D-Drucker im Klassenzimmer und vollständig in OneNote verwaltete Projekte anzeigen. So verwenden Sie OneNote in der Schule: 10 Tipps für Schüler und Lehrer: So verwenden Sie OneNote in der Schule: 10 Tipps für Schüler & Lehrer OneNote kann das moderne Klassenzimmer verändern. Die Notiz-App von Microsoft richtet sich an Schüler und Lehrer. Organisieren, zusammenarbeiten und mit diesen Tipps teilen, um Notizen zu machen. Weiterlesen .

4. Beteiligung der Eltern

In einem Artikel, warum Technologie versagt hat, erklärt Paul D. Fernhout, dass es zwei Arten des Lernens gibt: nur für den Fall lernen, das ist wie der Ansatz der Auswendiglernen, den die meisten Schulen verfolgen, und Lernen auf Abruf, wo wir uns Informationen beschaffen, wie wir sie brauchen (nicht so häufig in Schulen).

Die Technologie ist bereits jetzt hervorragend für On-Demand-Schulungen. Wie Sie mit 5 Sure-Fire-Tipps Neues lernen? Wie Sie mit 5 Sure-Fire-Tipps Neues lernen? Wie lernen Sie effektiv? Was können Sie tun, um die Zeitverschwendung zu minimieren und das Wissen, das Sie behalten, zu maximieren? Die kurze Antwort - intelligente Strategien einsetzen. Lesen Sie mehr, und diese Technologie steht uns allen über das Internet zur Verfügung. Hier können Eltern derzeit den Mantel von Lehrern mit Zeitmangel nehmen und ihren Kindern etwas Spaß auf Abruf bieten.

In der derzeitigen Schullandschaft ist gerade nicht viel Zeit für große Gruppenprojekte und Problemlösungsübungen, aber diese Art von Übungen sind Kinder können zu Hause eingestellt werden. Wenn ein Kind Probleme mit dem Training hat und ein Smartphone, Tablet oder Computer verwendet wird, geschieht das On-Demand-Lernen auf natürliche Weise.

In Verbindung mit dem Schullehrplan kann dies Kindern wirklich helfen, Fortschritte zu erzielen.

Wenn Ihr Kind in der Schule beispielsweise Excel-Tabellenkalkulationen lernt, versuchen Sie es als Herausforderung, einen Taschengeldrechner in Excel zu erstellen. Durchsuchen von Google, Ansehen von YouTube-Videos oder Studieren von Excel-Vorlagen kann in praktischen Einstellungen echte Aufklärung bieten. Es gibt jede Menge andere Bildungsprojekte, die Sie auch ausprobieren können.

5. Tech ist nicht nur Unterhaltung

Zum Schluss wollen wir uns die Frage ansehen, wie Technologie mit Unterhaltung gleichbedeutend ist. Das angebliche Problem hier ist, dass, wenn Kinder Technologie nutzen, sie in einen Unterhaltungsmodus und nicht in einen Lernmodus wechseln.

Und in diesem Moment müssen wir uns fragen: Warum muss Bildung im Gegensatz zur Unterhaltung gesehen werden??

Wie die Neurologin Judy Willis einmal erklärte:

Die Wahrheit ist, dass, wenn Freude und Behaglichkeit aus dem Klassenzimmer entfernt und durch Homogenität ersetzt werden, und wenn Spontanität durch Konformität ersetzt wird, die Gehirne der Schüler von effektiver Informationsverarbeitung und Langzeitspeicherung entfernt sind.

Und

Die höchsten Führungskräfte denken, Verbindungen herstellen und “Aha” Momente treten eher in einer Atmosphäre von auf “üppige Entdeckung,” Dort halten Schülerinnen und Schüler jeden Alters die Begeisterung für den Kindergarten, jeden Tag mit Freude am Lernen anzunehmen.

Mit anderen Worten, Bildung muss (und sollte nicht) keine lästige Pflicht sein. In diesem Artikel habe ich eine Reihe von EdTech-Lösungen gegeben, die wirklich funktionieren und die Unterhaltung in der Bildung fördern. Von der Gamifizierung des Klassenzimmers Warum können Spiele die Bildung der Zukunft werden? Warum werden Spiele die Bildung der Zukunft? Eltern und Lehrer sind oft vorsichtig Die Kinder verbringen Zeit damit, Videospiele zu spielen, aber eine Reihe von Entwicklern bringt Mods populärer Spiele in den Unterricht ein und stellt sich vor, wie Videospiele sie unterstützen können. Lesen Sie mehr und stellen Sie lustige Projekte vor Basteln Sie mit Cool Home-Projekten DIY Dad & Mom: Machen Sie Ihr Kind zu einem Bastler mit Cool Home-Projekten. Basteln Sie und Ihre Kinder zusammen? Wenn nicht, fangen Sie noch heute an. Bringe ihnen bei, Dinge zu erschaffen, und du lehrst sie, die Kontrolle über ihre Welt zu übernehmen. Lesen Sie mehr, um weitere Exkursionen zu finanzieren und personalisierte, interaktive Kurse zu erstellen.

In der Tat haben wir bereits darüber geschrieben, dass Spiele die Zukunft der Erziehung werden. Warum Spiele zur Erziehung der Zukunft werden können Warum Games zur Erziehung der Zukunft werden können Eltern und Lehrer sind oftmals misstrauisch, wenn Kinder Zeit mit Videospielen verbringen, aber ein Zahl der Entwickler führt Mods populärer Spiele in den Unterricht ein und stellt sich vor, wie Videospiele unterstützen können. Lesen Sie mehr und darüber, wie einige alte Spiele für den Unterricht von 9 alten Lernspielen verwendet werden könnten, die Sie jetzt kostenlos spielen können. 9 alte Lernspiele Können Sie jetzt kostenlos spielen? Vermissen Sie diese Lernvideospiele der 80er und 90er Jahre? Sie können sie jetzt wieder kostenlos spielen! Weiterlesen . Wie Dann Albright in dem vorherigen Artikel schrieb:

Aus psychologischer Sicht ist es durchaus sinnvoll, dass Lehrer seit Jahren Spiele verwenden. Hast du jemals im Biologieunterricht Jeopardy gespielt? Ein Quizspiel auf Englisch? Bilden Sie einen Wettbewerb mit einem Eis am Stielbrückenbau in der Physik?

Diese Spiele sind herausfordernd und motivierend. Spiele - oder jede andere Form der Unterhaltung - mit einem technologischen Element können jedoch viel eindringlicher, reaktionsschneller und effektiver sein, wodurch sie als Lernhilfe viel wertvoller werden. Mehr noch als Vorlesungen, Brettspiele und langweilige Aufgaben.

Berücksichtigen Sie den unterschiedlichen Einfluss zwischen dem Unterrichten der Wunder der Geschichte durch ein lebloses Lehrbuch oder durch eine umfassende Virtual-Reality-Tour. Es ist klar, welche davon effektiver ist, also bei jeder Ausbildung können dann macht es Spaß sollte sei lustig.

Bildung + Technologie = die Zukunft

In einer Welt, in der Technologie Industrien transformieren kann und Unterhaltung für jeden langweiligen Moment bietet 20 unterhaltsame Online-Aktivitäten, wenn Sie bei der Arbeit langweilig sind 20 unterhaltsame, Online-Aktivitäten, wenn Sie sich bei der Arbeit langweilen Ihre Langeweile bei der Arbeit. Weil wir wissen, dass selbst die besten Jobs ihre schlechten Seiten und Momente haben, wenn Langeweile einsetzt. Lesen Sie mehr, auf die wir stoßen, ist es Zeit für Pädagogen, einige dieser Innovationen mit ganzem Herzen anzunehmen. Nicht nur, um die Noten zu verbessern oder die Kosten zu senken, sondern um unseren Kindern eine erfüllendere pädagogische Erfahrung zu bieten.

Und, was noch wichtiger ist, die Lehrer in die Lage zu versetzen, Kindern beim Kampf gegen Kinder effektiver zu helfen und gleichzeitig Innovationen in den Unterricht einzuführen.

Tun Sie Denken Sie, es ist an der Zeit, dass mehr Schulen mehr Technologie in den Unterricht einführen? Oder denken Sie, dass Klassenzimmer in Ordnung sind?

Bildnachweise: Grundschule von Syda Productions über Shutterstock, Klassenzimmer von Lead Beyond (Flickr), Nächste Generation von zeitfaenger.at (Flickr), VR-Headset des armen Mannes von Kimubert (Flickr)

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